Workshop Βικιπαίδειας στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών

Πραγματοποιήθηκε το Σάββατο, παρουσίαση/workshop για την Βικιπαίδεια στο πλαίσιο εκδήλωσης για την τέχνη των Υβριδίων, που διοργανώθηκε από τη Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση σε συνεργασία με τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών – ΕΕΛΛΑΚ, την Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών και την υποστήριξη του Wikimedia User Group Greece.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με συνοπτική ιστορική αναδρομή στις απαρχές των ψηφιακών μορφών τέχνης και των τεχνικών μέσων τους από τον Δημήτρη Γκινοσάτη, Επίκουρο Καθηγητή (ΑΣΚΤ), Δρ. Φιλοσοφίας & Αισθητικής, και ακολουθήθηκε από εισαγωγή στην Βικιπαίδεια και τον τρόπο επεξεργασίας της από τον Μάριο Μαγιολαδίτη, εισαγωγή στην χρήση πολυμέσων στην Βικιπαίδεια και την χρήση του Wikimedia Commons από τον Γιώργο Γιαννόπουλο, και εισαγωγή στην φιλοσοφία συνεισφοράς και τους κανόνες της Βικιπαίδειας από τον Κωνσταντίνο Σταμπουλή.

Την παρουσίαση παρακολούθησε κοινό περίπου 40 ατόμων, που συμμετείχε με πολύ εύστοχες ερωτήσεις και παρατηρήσεις, και εκδήλωσε ενδιαφέρον για συνεισφορά, ενώ μέρος του ξεκίνησε την συνεισφορά επιτόπου μετά από σύντομη καθοδήγηση στα πρώτα τους βήματα.

Εκδήλωση βράβευσης Wiki Loves Monuments στην Ελλάδα

2000px-LUSITANA_WLM_2011_d.svg[1]Το Wikimedia User Group Greece, διοργανωτής της πρώτης διεξαγωγής του Ελληνικούς σκέλους του διεθνούς φωτογραφικού διαγωνισμού Wiki Loves Monuments, οργανώνει παρουσίαση των αποτελεσμάτων και βράβευση των νικητών. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί το Σαββάτο 17 Δεκεμβρίου και ώρα 17:30, στο Innovathens.

Επισημαίνεται ότι για το ελληνικό σκέλος του διαγωνισμού επιφορτώθηκαν και συμμετείχαν πάνω από 2718 φωτογραφίες από 187 συμμετέχοντες, από τους οποίους οι 143, ή 76%, εγγράφηκαν στο Wikimedia Commons και τη Wikipedia μετά την έναρξή του διαγωνισμού.

Οι τρεις πρώτοι νικητές στο Ελληνικό σκέλος του διαγωνισμού, θα λάβουν βραβεία 400, 300 και 200 ευρώ. Στις δέκα υψηλότερες θέσεις στην κατάταξη θα δοθεί επίσης και από ένα πόστερ με την εικόνα με την οποία συμμετείχαν. Οι δέκα πρώτες φωτογραφίες του ελληνικού σκέλους έχουν ήδη προωθηθεί στη διεθνή φάση του διαγωνισμού.  Οι νικητές της διεθνούς φάσης του διαγωνισμού θα ανακοινωθούν εντός των επόμενων ημερών.

Η εκδήλωση θα πλαισιωθεί από σύντομες παρουσιάσεις για την Wikipedia και τους σχετιζόμενους ιστοτόπους και τη χρήση εικόνων και άλλων πολυμέσων στις σελίδες της, και για την εγκυκλοπαιδική κάλυψη της πολιτιστικής κληρονομιάς της Ελλάδας σε αυτή.

Σύμφωνα με το Guinness World Records, το Wiki Loves Monuments του 2011 που διεξήχθη στην Ολλανδία έσπασε το παγκόσμιο ρεκόρ για το μεγαλύτερο διαγωνισμό φωτογραφίας. Το 2012, ο διαγωνισμός επεκτάθηκε πέραν της Ευρώπης, με 33 χώρες στο σύνολο, περισσότερες από 350.000 φωτογραφίες, και πάνω από 15.000 συμμετέχοντες. Το Wiki Loves Monuments 2016 υποστηρίχθηκε από την UNESCO. Διαγωνιζόμενοι από 44 χώρες υπέβαλαν περίπου 277.899 φωτογραφίες.

PNA.jpgΤο ελληνικό σκέλος του Wiki Loves Monuments διοργανώθηκε από το Wikimedia User Group Greece και χρηματοδοτήθηκε από το Wikimedia Foundation, τον οργανισμό που λειτουργεί την Wikipedia και παρόμοια εγχειρήματα. Η εκδήλωση βράβευσης πραγματοποιείται με τη συμβολή της Postscriptum.

  • Τίτλος εκδήλωσης: Εκδήλωση βράβευσης Wiki Loves Monuments στην Ελλάδα
  • Χρόνος: Σαββάτο 17 Δεκεμβρίου 2016, 17:30
  • Τόπος:  Innovathens, Πειραιώς 100, 11854, Αθήνα (χάρτης)

 

Συνέδριο ΕΕΠΕΚ: Η Wikipedia στην εκπαίδευση ως εργαλείο άμβλυνσης των φυλετικών ανισοτήτων

EEPEK2016 - Geraki talking

Η χρήση της Βικιπαίδειας ως εκπαιδευτικό εργαλείο στη τριτοβάθμια εκπαίδευση, στην εκπαίδευση ενηλίκων αλλά και στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση, δίνει τη δυνατότητα σε εκπαιδευόμενους και εκπαιδευτικούς να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους και να προβάλλουν το έργο τους εμπλουτίζοντας ταυτόχρονα αυτή την παγκόσμια δεξαμενή γνώσης.

Σε εργασία που κάναμε, οι Μάριος Μαγιολαδίτης (Magioladitis) και Κωνσταντίνος Σταμπουλής (geraki), μελετήσαμε το φαινόμενο του φυλετικού χάσματος (gender gap) στη χρήση του Η/Υ όπως αυτό αποτυπώνεται από το προφίλ των χρηστών της Wikipedia, παρουσιάζουμε απόπειρες άμβλυνσης των φυλετικών ανισοτήτων στην χρήση Η/Υ μέσω της εκπαιδευτικής διαδικασίας και, σ’ αυτή τη κατεύθυνση, καταγράφουμε την εμπειρία χρήσης της Wikipedia στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και στην εκπαίδευση ενηλίκων. Επιπλέον, κάνουμε μια απόπειρα πρότασης ένταξης της Wikipedia στο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών.

Παρουσίασα την εργασία στο 2ου Πανελλήνιο Συνέδριο για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας με Διεθνή Συμμετοχή. Το συνέδριο διοργανώθηκε από την Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ.) σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής εκπαίδευσης, Προσχολικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής) και το Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας (Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας).

Η παρουσίαση έγινε στη θεματική ενότητα «Αξιοποίηση Τ.Π.Ε. στη διδασκαλία και τη μάθηση» την Κυριακή 23 Οκτωβρίου και την παρακολούθησαν περίπου 30 σύνεδροι, κυρίως εκπαιδευτικοί πληροφορικής. Η εργασία θα συμπεριληφθεί στα πρακτικά του συνεδρίου, που θα είναι ελεύθερα διαθέσιμα όταν δημοσιευθούν από την οργανωτική επιτροπή. Οι διαφάνειες της παρουσίασης βρίσκονται εδώ.

Υπήρξαν ενδιαφέροντα σχόλια από μερικούς από τους καθηγητές που ενθαρρύνθηκαν από το γεγονός ότι τώρα είναι πιο εύκολο για τους μαθητές να συμβάλουν, λόγω της ύπαρξης του Visual Editor. Μερικοί από αυτούς τους εκπαιδευτικούς εξέφρασαν το ενδιαφέρον τους για χρήση της Βικιπαίδειας στα σχολεία τους και έγινε συνεννόηση για περαιτέρω επικοινωνία.

Τα συμπεράσματα που έβγαλα από τα σχόλια και της ερωτήσεις των εκπαιδευτικών που παρακολούθησαν την παρουσίαση, είναι κυρίως ότι πρέπει να κάνουμε τη Βικιπαίδεια απλούστερη στην επεξεργασία σε πρακτικό επίπεδο, καθώς όταν επιζητούμε από μαθητές να γράψουν σε αυτή θα πρέπει να μην είναι απαραίτητη μια χρονοβόρα διαδικασία εκμάθησης του τρόπου επεξεργασίας, καθώς αυτό δεν αποτελεί μέρος του προγράμματος σπουδών που παρακολουθούν. Η χρήση του Visual Editor, και του Education Extension μπορεί να βοηθήσει μαθητές και εκπαιδευτικούς να χρησιμοποιήσουν τη Wikipedia χωρίς κόπο και χρόνο που θα αφιερώσουν για να μάθουν το περιβάλλον. Το αποτέλεσμα της χρήσης της Wikipedia στην εκπαίδευση ως εργαλείο άμβλυνσης των φυλετικών ανισοτήτων συμφωνήθηκε ότι είναι σχεδόν αυτονόητο με βάση τα στοιχεία που παραθέσαμε και αναλύσαμε στην εργασία.

Κωνσταντίνος Σταμπουλής
Wikimedia User Group Greece

Τα έξοδα συμμετοχής στο συνέδριο καλύφθηκαν από το Wikimedia Foundation.

Η Ομάδα Χρηστών Wikimedia Ελλάδος στο Φεστιβάλ Αλληλέγγυας & Συνεργατικής Οικονομίας

5thFest-BanENU-300x110

Το Wikimedia Community User Group Greece θα συμμετάσχει φέτος στο Φεστιβάλ Αλληλέγγυας & Συνεργατικής Οικονομίας με μια παρουσίαση που θα αφορά τους φωτογραφικούς διαγωνισμούς του Wikimedia Foundation, αλλά και στην έκθεση φωτογραφίας  όπου θα παρουσιαστούν σε χώρο που μας παραχωρήθηκε από τους διοργανωτές  τα πρώτα 10  έργα που βραβεύτηκαν στον Διαγωνισμό Επιστημονικής Φωτογραφίας 2015.

Η παρουσία μας στο χώρο του φεστιβάλ θα είναι από τις  13:00 έως τις 18:00 περίπου, ενώ η παρουσίαση θα γίνει στις 17:00, ώρα Ελλάδος.

Για όσους θέλουν να ενημερωθούν γενικότερα για το Φεστιβάλ Αλληλέγγυας & Συνεργατικής Οικονομίας, μπορούν να επισκεφτούν την ιστοσελίδα http://www.festival4sce.org .

Η ανακοίνωση για τη συμμετοχή μας στο φεστιβάλ βρίσκεται εδώ.