Ένα Σάββατο για την τέχνη των Υβριδίων & τη Βικιπαίδεια

workshop_editathon_01Γράφουμε λήμματα και ανακαλύπτουμε ψηφιακές και άλλες πηγές για την Υβριδική Τέχνη στη βιβλιοθήκη της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών.

Η συμμετοχή είναι δωρεάν, κατόπιν εγγραφής.

* * *

Ελάτε στο αμφιθέατρο πολλαπλών εκδηλώσεων, στο νέο κτίριο της Βιβλιοθήκης της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών, για να συμμετέχετε στο Edit-a-thon που διοργανώνει η Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση σε συνεργασία με τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών – ΕΕΛΛΑΚ και την Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών.

Ερευνητές από την Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών και συντάκτες από το Wikimedia Community User Group Greece, θα βρίσκονται κοντά σας, πρόθυμοι να σας καθοδηγήσουν και να βοηθήσουν σε κάθε απορία.

Στην ημερίδα αυτή, με αφετηρία την Ψηφιακή και την Υβριδική τέχνη, θα μάθετε να γράφετε και να εμπλουτίζετε άρθρα στη Βικιπαίδεια, θα γνωρίσετε τους χώρους της νέας Βιβλιοθήκης, και θα έρθετε σε γνωριμία με άτομα με τα ίδια ενδιαφέροντα. Παράλληλα, τα λήμματα που θα δημιουργηθούν θα εμφανίζονται στη ζωντανή προβολή στην είσοδο της έκθεσης Hybrids στη Στέγη.

Η Υβριδική τέχνη είναι ένα κίνημα στις σύγχρονες τέχνες μέσα στο οποίο οι καλλιτέχνες δουλεύουν στο όριο της επιστήμης και των αναδυόμενων τεχνολογιών. Οι καλλιτέχνες εργάζονται σε πεδία όπως η βιολογία, η ρομποτική, οι φυσικές επιστήμες, οι πειραματικές διεπαφές, η τεχνητή νοημοσύνη και η οπτικοποίηση δεδομένων.

Το edit-a-thon για τις Υβριδικές τέχνες –όπως αποκαλούνται οι δράσεις εμπλουτισμού της Βικιπαίδειας–  θα έχει την αφετηρία του στις 17 Δεκεμβρίου, όμως θα είναι διαρκές, με επιπλέον υποστηρικτικές δράσεις μέσα στο επόμενο έτος.

Το μόνο που χρειάζεται, είναι να φέρετε μαζί σας τον φορητό υπολογιστή. Η συμμετοχή είναι δωρεάν, και μπορείτε να δηλώσετε συμμετοχή με τα στοιχεία σας στο digital@sgt.gr

Χώρος διεξαγωγής:

Βιβλιοθήκη της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών (Πειραιώς 256, 182 33 Αγ. Ιωάννης Ρέντης)

Συντελεστές:

Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ), Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ), Wikimedia Community User Group Greece

Πρόγραμμα:

11:00 Προσέλευση

11:30 Διάλεξη: “Καθολικές Μηχανές Turing Εικαστικών Καταστάσεων – Μία συνοπτική ιστορική αναδρομή στις απαρχές των ψηφιακών μορφών τέχνης και των τεχνικών μέσων τους”, Δημήτρης Γκινοσάτης, Εντεταλμένος διδάσκων (Π.Δ. 407) στη βαθμίδα του Επίκουρου Καθηγητή (ΑΣΚΤ), Δρ. Φιλοσοφίας & Αισθητικής

12:30 Παρουσίαση: “Επεξεργασία άρθρων στην Βικιπαίδεια”, Μάριος Μαγιολαδίτης (WCUGGR)

13:00 Επιλογή άρθρων και γνωριμία με τη βιβλιογραφία

13:30 Διάλειμμα

14:00 Επεξεργασία και εμπλουτισμός άρθρων

17:00 Συμπεράσματα και κλείσιμο της ημέρας

Προτεινόμενα λήμματα:

Universal Turing Machine, von Neumann architecture, Algorithmic art, Genetic art, Fractal art, Evolutionary art, Organic art, Robotic art, Artificial life sculpture, Autonomous agents, Kinetics, Net art, Immersive environment, Game art, Virtual reality, Interface, Tactility, Image and speech recognition, Interaction with artificisl characters, Databases, Digital archives, Information visualization, Agent research, ID technologies, Surveillance technologies, Bioengineering, Biosensors, Bioidentification and Biosurveillance, Rapid prototyping, Global positioning system (GPS), Genetic Algorithms, Brain monitoring, Humanoid robots, Perception and cognition, Nanotechnology, Wireless communication and mobile computing, Location sensitive communication, Robot vision and motion, Robot autonomy, Genetic Algorithms, Computer Telephone Integration (CTI), Virtual communities and telecollaboration, Telepresence, Remote museums, Telemedicine, Synthetic image and telecommunication, integration, Visualizing net activity, 3-D sound, Motion simulation, Force feedback, Synthetic scene generation, Ambient sound and sound localization, Speaker identification and tracking, Earcons and sonification, Autonomous software agents, Social and emotional computing, Artificial intelligence, Information visualization and foraging, Augmented reality systems, Tangible bits, Ubiquitous/pervasive/invisible computing, Wearable computing, Smart spaces, houses, highways, Gesture and touch recognition, Speech recognition and synthesis, Face and facial expression recognition, Transgenic Art, Simulation modeling, Telematic art, virtual reality modeling language (VRML), Electronic Multi User Stage Environment, Rhizomes

 

Διημερίδα «Η Ανοικτή Επιστήμη στην πράξη» με εργαστήρια Βικιπαίδειας

Η Βιβλιοθήκη του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με αφορμή την Open Access Week 2016 διοργανώνει διημερίδα με τίτλο «Η Ανοικτή Επιστήμη στην πράξη» στις 24-25 Οκτωβρίου. Στο πρόγραμμα της διημερίδας περιλαμβάνονται παρουσιάσεις και εργαστήρια σχετικά με την Βικιπαίδεια και άλλα εγχειρήματα Wikimedia με στόχο την εκμετάλλευση του ακαδημαϊκού υλικού που παράγεται και διατηρείται στο πανεπιστήμιο και παρόμοια ιδρύματα.

Στις 25 Οκτωβρίου θα διεξαχθούν εργαστήρια Βικιπαίδειας και συνεργατικών εγχειρημάτων.

Αναλυτικά:

  • 13.30-14.00 Εμπλουτισμός της Wikipedia και Wikidata με βιβλιογραφικές αναφορές, Κωνσταντίνος Σταμπουλής, Wikimedia User Group Greece
  • 14.00-15.00 Ανάρτηση αρχειακού υλικού σε Wikisource, Wikidata, και Wikimedia Commons, Κωνσταντίνος Σταμπουλής, Wikimedia User Group Greece
Διεύθυνση

Λογότυπο Βιβλιοθήκης ΑΠΘ

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης
Κτίριο Κεντρικής Βιβλιοθήκης
Πανεπιστημιούπολη ΑΠΘ, 54124
Θεσσαλονίκη
(40.629814°N 22.957692°E)

Στη διημερίδα συμμετέχουν:

Λογότυπο HEAL-Link Λογότυπο OKFN Ελλάδας

2ο Πανελλήνιο Συνέδριο για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας με Διεθνή Συμμετοχή

final_bannerΟι Κωνσταντίνος Σταμπουλής (WCUG-GR) και Μάριος Μαγιολαδίτης (WCUG-GR) παρουσιάζουν την εργασία “Η Wikipedia στην εκπαίδευση ως εργαλείο άμβλυνσης των φυλετικών ανισοτήτων” στο πλαίσιο του 2ου Πανελληνίου Συνεδρίου για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας με Διεθνή Συμμετοχή.

Στην εργασία μελετάται το φαινόμενο του φυλετικού χάσματος (gender gap) στη χρήση του Η/Υ όπως αυτό αποτυπώνεται από το προφίλ των χρηστών της Wikipedia. Επίσης, παρουσιάζονται απόπειρες άμβλυνσης των φυλετικών ανισοτήτων στην χρήση Η/Υ μέσω της εκπαιδευτικής διαδικασίας και, σ’ αυτή τη κατεύθυνση, καταγράφεται η εμπειρία χρήσης της Wikipedia στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και στην εκπαίδευση ενηλίκων. Επιπλέον, γίνεται μια απόπειρα πρότασης ένταξης της Wikipedia στο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών.

Το συνέδριο διοργανώνει η Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ.) σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής εκπαίδευσης, Προσχολικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής) και το Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας (Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας) και με την υποστήριξη του Συλλόγου καθηγητών Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Ν. Λάρισας.

Η παρουσίαση της εργασίας θα γίνει την Κυριακή 23 Οκτωβρίου στην ενότητα “Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές και μέθοδοι στον εκπαιδευτικό κλάδο ΠΕ19-ΠΕ20” στην αίθουσα 2, μεταξύ 9-11 το πρωί.

Το Wikimedia Community User Group Greece θα παρευρίσκεται στο χώρο του συνεδρίου για να μοιράσει φυλλάδια, να συζητήσει για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που διοργανώνει και να έρθει σε επαφή με εκπαιδευτικούς.

Αναλυτικό πρόγραμμα

Διεύθυνση
Συνεδριακό Κέντρο, κτίριο Διοίκησης και Διαχείρισης Έργων του Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας, Λάρισα (οδηγίες)

Σύνδεσμοι