Marios Magioladitis

Νικητές Wiki Loves Earth 2017 στην Ελλάδα

Η κριτική επιτροπή αφού ολοκλήρωσε την αξιολόγηση των εικόνων μετά από δύο γύρους βαθμολόγησης, έχει την τιμή να ανακοινώσει τις δέκα πρώτες εικόνες σύμφωνα με την βαθμολογία τους.

ΘΈΣΗ	ΠΕΡΙΓΡΑΦΉ	ΔΗΜΙΟΥΡΓΌΣ
1	Πανόραμα των Αθαμανικών Όρων υπό το φως του φεγγαριού	Στάθης Κουτσιαύτης
2	Καμένο δάσος στην Πάρνηθα	Stathis floros
3	Βασιλίτσα	GSalaveris
4	Καταρράκτης της Αγίας Βαρβάρας	Eleftherios Mylothridis
4	Μετέωρα	Stathis floros
4	Όλυμπος – Οροπέδιο Μουσών	Astyanaktas
4	Αετομάχος στη Λίμνη Κερκίνη	Antonios Tsaknakis
8	Λίμνη Δόξα	Nikos Laskaridis
8	Εγκαταλειμμένη βάρκα στο δέλτα του ποταμού Αχελώου	Dimitrios Tzortzis
10	Βάρκα στη Λίμνη των Ιωαννίνων	Nikos Laskaridis

Η οργανωτική επιτροπή θα έρθει σε επαφή με τους νικητές εντός των ημερών. Οι νικητές θα πρέπει να έχουν συμπληρώσει το e-mail τους στις προτιμήσεις τους στο Wikimedia Commons και να έχουν ενεργοποιημένη την παραλαβή μηνυμάτων από άλλους χρήστες.

Οι φωτογραφίες από την Ελλάδα έχουν υποβληθεί ως υποψήφιες στο διεθνές σκέλος της διοργάνωσης.

Συνολικά έχουν ανεβεί περισσότερες από 3.00 φωτογραφίες .

Το Wiki Loves Earth είναι διαγωνισμός φωτογραφίας και συνεισφοράς περιεχομένου, που απευθύνεται σε φωτογράφους (ερασιτέχνες και μη) οι οποίοι φωτογραφίζουν μνημεία της φύσης και προστατευόμενους τόπους και θα τα ανεβάζουν με ελεύθερη άδεια στην Βικιπαίδεια και συγκεκριμένα στο αποθετήριο εικόνων Wikimedia Commons. Το Wiki Loves Earth είναι διεθνής διαγωνισμός, και στην Ελλάδα διοργανώθηκε φέτος για δεύτερη φορά από το Wikimedia User Group Greece.

Αποτελέσματα και βράβευση Wikimedia CEE Spring 2017

Το Wikimedia CEE Spring 2017 είναι μια διεθνής εκδήλωση/διαγωνισμός που οργανώνεται από Βικιπαιδιστές της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης, προκειμένου να δημιουργηθούν λήμματα για τις συμμετέχουσες χώρες της περιοχής στις Βικιπαίδειες στις γλώσσες των χωρών που συμμετέχουν. Η Άνοιξη Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης διοργανώθηκε για πρώτη φορά και στην Ελλάδα το 2016 από το Wikimedia Community User Group Greece. Στον φετινό διαγωνισμό συμμετείχαν 12 χρήστες και γράφτηκαν τουλάχιστον 224 νέα λήμματα. Σε άλλες γλώσσες/Βικιπαίδειες γράφτηκαν 144 λήμματα με θέματα

από την Ελλάδα. Στο σύνολο του διαγωνισμού, σε όλες τις χώρες/γλώσσες γράφτηκαν 4831 νέα λήμματα.

Ο διαγωνισμός διήρκησε από 21 Μαρτίου έως 31 Μαΐου 2017 με έμφαση στη σύνταξη λημμάτων για την ιστορία, τη γεωγραφία, τον πολιτισμό και τις προσωπικότητες από τις συμμετέχουσες χώρες στην περιοχή.

Παρακάτω βρίσκονται οι κατηγορίες βράβευσης και οι αντίστοιχοι νικητές

Καλύτερο νέο λήμμα	C messier (1ος: Μάχη του Βούκοβαρ)
Mεγαλύτερος αριθμός νέων λημμάτων	Nikosgranturismogt (1ος: 102 λήμματα)
Περισσότερο περιεχόμενο για σημαντικές γυναίκες στην περιοχή	ΖῷονΠολιτικόν (1ος: 36 λήμματα)
Μεγαλύτερος όγκος προστιθέμενου υλικού σε bytes	Pavlos1988 (4ος: 279831 bytes –1ος ο Nikosgranturismogt, 2ος ο ΖῷονΠολιτικόν, 3ος ο C_messier)
Καλύτερος νεοεισερχόμενος	Δεν δίνεται καθώς το μοναδικό λήμμα από νέο χρήστη είχε κάτω από 300 λέξεις κειμένου.

Κάθε βραβείο είναι βιβλία επιλογής του κάθε νικητή αξίας μέχρι 60 ευρώ.

Συγχαρητήρια σε όλους όσους προσπάθησαν και έκαναν συνεισφορές και φυσικά στους νικητές.

Workshop στην Κέρκυρα με θέμα τη συμμετοχή των γυναικών στη Βικιπαίδεια

Τη Δευτέρα 10 Ιούλη στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Κέρκυρας διοργανώθηκε Workshop με θέμα “Ενισχύοντας τη συμμετοχή των γυναικών στη Βικιπαίδεια”.

Το workshop πραγματοποιήθηκε από τον Μάριο Μαγι

ολαδίτη (Wikimedia Community User Group) στα στα πλαίσια του προγράμματος με τίτλο “Why Women Don’t Edit Wikipedia?” με στόχο την ευαισθητοποίηση γύρω από το πρόβλημα των ανισοτήτων μεταξύ των φύλων στην εργασία, στην τεχνολογία και στη Βικιπαίδεια.

Οι Διαφάνειες της παρουσίασης είναι διαθέσιμες μέσω του academia.edu και μέσω του Wikimedia Commons. Στο workshop υπήρξε κυρίως ανταλλαγή απόψεων πάνω σε θέματα διαδικτύου, Βικιπαίδειας και του ρόλου της γυναίκας σε αυτά.

Το “Why Women Don’t Edit Wikipedia?” είναι χρηματοδοτούμενο από το Wikimedia Foundation. Αντίστοιχες συναντήσεις γίνονται σε διάφορα μέρη της Ελλάδας.

Το CorfuPedia στο Μαθητικό Διαγωνισμό Καινοτομίας και Δημιουργικότητας Ιονίων Νήσων !

Πολυπληθής ήταν η παρουσία των μαθητών και των μαθητριών της #CorfuPedia στην τελική φάση του 1ου Μαθητικού Διαγωνισμού Καινοτομίας και Δημιουργικότητας Ιονίων Νήσων.

Το σχέδιο δράσης διακρίθηκε ανάμεσα στα πιο καινοτόμα σχέδια και όσοι και όσες συμμετείχαν έλαβαν τιμητικό έπαινο για τη συνεισφορά τους.

Η CorfuPedia είναι ένα μαθητικό project που ο βασικός σκοπός του είναι να εισαγάγει τους μαθητές και τις μαθήτριες στη Wikipedia (Βικιπαίδεια), μέσω της δημιουργίας άρθρων (λημμάτων) για την ιστορία του μέρους στο οποίο ζουν.

Το project λαμβάνει χώρα από τον Νοέμβριο του 2016 στην Κέρκυρα. Η Κέρκυρα έχει αναφορές από αρχαιοτάτους χρόνους και πολλές σημαντικές προσωπικότητες της ανθρώπινης και ελληνικής ιστορίας, από τον Οδυσσέα έως τον Ωνάση και από τον Θερβάντες ως τον Durrell, πέρασαν ένα διάστημα της ζωής τους στο νησί. Επίσης οι Άγγλοι, οι Γάλλοι και οι Ιταλοί κατά τη διάρκεια της κατοχής του νησιού άφησαν σημαντικά μνημεία τα οποία αποτελούν ακόμα και σήμερα ζωντανή ιστορία του τόπου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες από τα συνεργαζόμενα σχολεία πρότειναν το project στους καθηγητές τους, αφού είχαν ήδη γνωρίσει τη Βικιπαίδεια και είδαν ότι δεν υπάρχουν πολλά λήμματα που να αναφέρονται στην τοπική ιστορία. Έτσι αποφάσισαν να δημιουργήσουν την CorfuPedia. Ένα μαθητικό project της Wikipedia. Γνήσια άρθρα, λήμματα, φωτογραφίες υψηλής ανάλυσης, υπερσύνδεσμοι (μπλε και κόκκινοι σύνδεσμοι) καθώς και γραφήματα και πίνακες συγκεντρώνονται, οργανώνονται, αξιολογούνται και δημοσιεύονται από τους μαθητές. Κατά τη διάρκεια του project, oι μαθητές που συμμετέχουν γνωρίζουν τις αξίες της συνεργασίας, της δημιουργίας και της συμμετοχής σε ένα μεγάλο έργο που μεταφέρει τις βασικές αρχές της Wikipedia αλλά και την ιστορία της Κέρκυρας σε ολόκληρο τον πλανήτη.

Το εγχείρημα χρηματοδοτείται μερικώς από το Wikipedia Foundation και υποστηρίζεται από το Wikipedia Community User Group Greece και το «Why Women Don’t Edit Wikipedia?»