Ετικέτα: webinar

Η Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Κέρκυρας, στο πλαίσιο λειτουργίας του Corfu Tech Lab, και σε συνεργασία με το Wikimedia CUG Greece, διοργανώνει ένα “Εργαστήριο Wikipedia”, μέσω τηλεδιάσκεψης.

Το εργαστήριο είναι συνέχεια των προηγούμενων θα περιλαμβάνει ανάρτηση και χρήση εικόνων και άλλων πολυμέσων από τη Wikipedia και τα Wikimedia Commons.

Περιεχόμενο εργαστηρίου:
– ανάρτηση και χρήση εικόνων στη Wikipedia
– πνευματικά δικαιώματα και ελεύθερες άδειες χρήσης
– τρόποι αλληλεπίδρασης μεταξύ των χρηστών
– χρήση άλλων πολυμέσων (βίντεο, ήχος) από τη Wikipedia και τα Wikimedia Commons
– ελευθερία πανοράματος

Αποστολή της Wikipedia είναι η ελεύθερη και απρόσκοπτη πρόσβαση των πληθυσμιακών κοινοτήτων στη γνώση και στην πληροφορία. Η ίδια αποτελεί ένα εξαιρετικό σημείο εκκίνησης για έρευνα και μπορεί να φανεί ιδιαίτερα χρήσιμη για την απόκτηση γρήγορης και εύλογα προσιτής επισκόπησης ενός συγκεκριμένου θέματος. Μπορεί να είναι εξαιρετικά λεπτομερής και ολοκληρωμένη, ιδιαίτερα σε θέματα όπως η τεχνολογία και η επιστήμη. 

Η συμμετοχή είναι ελεύθερη.

Ομιλητές:
Μαγιολαδίτης Μάριος
Μαθηματικός, Υπεύθυνος Εργαστηρίου Ρομποτικής “Corfu Tech Lab” της ΔΗ.ΚΕ.Ι.ΒΙ.Κ.

Σταμπουλής Κωνσταντίνος
Διαχειριστής και Συντάκτης της Ελληνικής Wikipedia, Μέλος του Wikimedia CUG Greece

Η παρακολούθηση θα πραγματοποιηθεί μέσω του υπερσυνδέσμου της ΔΗ.ΚΕ.Ι.ΒΙ. Κέρκυρας
https://zoom.us/j/99203621361?pwd=N0tlYlBsNk16em5YZXR6OThLTnBEUT09

Δηλώσεις συμμετοχής:
https://forms.gle/DSBBZc2Vb2zm5JvW8

Τρίτη, 02.02.2021, 19:00 – 20.30

Η Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Κέρκυρας, στο πλαίσιο λειτουργίας του Corfu Tech Lab, και σε συνεργασία με το WikimediaCUGGreece, διοργανώνει ένα “Εργαστήριο Wikipedia”, μέσω τηλεδιάσκεψης.

Το εργαστήριο περιλαμβάνει γενική επισκόπηση των πληροφοριακών πόρων και παραδείγματα έργων, στη βάση συνεργασίας της Wikipedia με Βιβλιοθήκες και βιβλιοθηκονόμους.

Στόχοι εργαστηρίου:

• η προβολή των πληροφοριακών πόρων μιας Βιβλιοθήκης
• η διδασκαλία δεξιοτήτων και
• η εμπλοκή των κοινοτήτων – εξωστρέφεια.

Περιεχόμενο εργαστηρίου:

• δημιουργία και επεξεργασία λημμάτων στη Wikipedia
• έλεγχος ορθότητας
• τρόποι αλληλεπίδρασης μεταξύ των χρηστών
• χρήση πολυμέσων από τη Wikipedia και τα Wikimedia Commons
• εισαγωγή στα Wikidata και τις δυνατότητές τους.

Αποστολή της Wikipedia είναι η ελεύθερη και απρόσκοπτη πρόσβαση των πληθυσμιακών κοινοτήτων στη γνώση και στην πληροφορία. Η ίδια αποτελεί ένα εξαιρετικό σημείο εκκίνησης για έρευνα και μπορεί να φανεί ιδιαίτερα χρήσιμη για την απόκτηση γρήγορης και εύλογα προσιτής επισκόπησης ενός συγκεκριμένου θέματος. Μπορεί να είναι εξαιρετικά λεπτομερής και ολοκληρωμένη, ιδιαίτερα σε θέματα όπως η τεχνολογία και η επιστήμη. 

Απώτερος στόχος της Wikipedia είναι η εθελοντική συμμετοχή Βιβλιοθηκών και βιβλιοθηκονόμων στο έργο της. Οι μεν βιβλιοθηκονόμοι, ως εξασκημένοι ερευνητές, με εμπειρία στη συγκομιδή και την επεξεργασία πληροφοριών, μπορούν να αποδειχθούν εξαίρετοι συντάκτες της Wikipedia· οι δε Βιβλιοθήκες μπορούν να επωφεληθούν και να αξιοποιήσουν την τεχνογνωσία της Wikipedia και των “αδελφικών εγχειρημάτων” [Wikidata, Wikimedia Commons, Wikisource κ.ά.] για την κάλυψη βιβλιοθηκονομικών αναγκών (βιβλιογραφικά μεταδεδομένα, αρχεία καθιερωμένων ονομάτων).

Σε κάθε περίπτωση, η συνεργασία του σχήματος Wikipedia – Βιβλιοθήκες – Βιβλιοθηκονόμοι προωθεί την εξωστρέφεια, υποστηρίζει την ανταλλαγή γνώσεων και εξελίσσει την πρόσβαση στο προς έρευνα πληροφοριακό υλικό.

Ομιλητές:

Μαγιολαδίτης Μάριος

Μαθηματικός, Υπεύθυνος Εργαστηρίου Ρομποτικής “Corfu Tech Lab” της ΔΗ.ΚΕ.Ι.ΒΙ.Κ.

Σταμπουλής Κωνσταντίνος

Διαχειριστής και Συντάκτης της Ελληνικής Wikipedia, Μέλος του WikimediaCUGGreece

Η παρακολούθηση θα πραγματοποιηθεί μέσω του υπερσυνδέσμου της ΔΗ.ΚΕ.Ι.ΒΙ. Κέρκυρας

Δηλώσεις συμμετοχής:
https://forms.gle/DSBBZc2Vb2zm5JvW8

Την Πέμπτη 21 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε μια ακόμα επιμορφωτική δράση της Ομάδας Χρηστών Βικιπαίδειας.

Μετά από πρόσκληση της πληροφορικού Χριστίνας Ηλιούδη, ο Μάριος Μαγιολαδίτης πραγματοποίησε διάλεξη-συζήτηση σχετικά με τη Βικιπαίδεια και της αρχές λειτουργίας της σε μαθητές της Α’ Λυκείου του Γυμνασίου με Λ.Τ. Σκριπερού στην Κέρκυρα.

Η εκπαιδευτική παρέμβαση είχε διάρκεια 2 διδακτικές ώρες. Ήταν μια καταπληκτική εμπειρία συζήτησης και προβληματισμού για την επαληθευσιμότητα και τον έλεγχο της πληροφορίας.