outreach

Συμμετοχή στο CEE Meeting 2025: Πρόσκληση για Εθελοντές

Η Κοινότητα Βικιπαιδιστών Ελλάδας καλεί τα μέλη και όλους τους ενδιαφερόμενους να βοηθήσουν ως εθελοντές στην διοργάνωση του Wikimedia CEE Meeting στη Θεσσαλονίκη και συγκεκριμένα Grand Hotel Palace (Μοναστηρίου 305) από τις 26 έως τις 28 Σεπτεμβρίου. Το Wikimedia CEE Meeting (#WMCEEM20025) είναι ένα ετήσιο συνέδριο με επίκεντρο τα έργα του Wikimedia (Wikipedia και άλλα σχετικά έργα) σε χώρες της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης (πιο πρόσφατα, και στην Κεντρική Ασία). Περιλαμβάνει παρουσιάσεις για τα έργα του Wikimedia, άλλα wiki, το ελεύθερο/ανοιχτού κώδικα λογισμικό, την ελεύθερη γνώση και το δωρεάν περιεχόμενο, καθώς και τις κοινωνικές και τεχνικές πτυχές αυτών των θεμάτων.

Η συμμετοχή ως εθελοντής/εθελόντρια στο CEE Meeting 2025 είναι μια μεγάλη ευκαιρία για νέους και όχι μόνο να αποκτήσουν πρακτική εμπειρία στην διοργάνωση και την στήριξη μιας μεγάλης διοργάνωσης. Υπάρχουν πάρα πολλοί ρόλοι που μπορούν να καλύψουν: Volunteer task list CEEM 2025. Θα είναι μια καλή ευκαιρία για όλους και όλες να αποκτήσουν εμπειρίες βρισκόμενοι στο κέντρο μιας διεθνούς διοργάνωσης, και να έχουν επαφή με ανθρώπους από 30 χώρες και γλωσσικές κοινότητες. Οι εθελοντές θα έχουν δωρεάν φαγητό, καφέ κλπ, συμμετοχή στο πάρτι, και θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής σε κάθε εθελοντή.

Για να δηλώσετε το ενδιαφέρον σας ως εθελοντής στείλτε μήνυμα στο wmceem2025@wikimedia.gr.

«Η συμβολή των βιβλιοθηκονόμων στην ποιοτική αναβάθμιση και τον εμπλουτισμό της Wikipedia»

Πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 4 Σεπτεμβρίου 2025, στην αίθουσα εκδηλώσεων «Εύη Λάσκαρι» της Δημόσιας Κεντρικής Ιστορικής Βιβλιοθήκης Κέρκυρας, η εκδήλωση με θέμα «Η συμβολή των βιβλιοθηκονόμων στην ποιοτική αναβάθμιση και τον εμπλουτισμό της Wikipedia».

Η εκδήλωση συνδιοργανώθηκε από την Κοινότητα Βικιπαιδιστών Ελλάδας, τον Σύλλογο Αποφοίτων Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας του Ιονίου Πανεπιστημίου και τη Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Κέρκυρας.

By Magioladitis – Own work, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=174526847

Η Wikipedia, ως η μεγαλύτερη ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια στον κόσμο, βασίζεται στη συνεργατική συγγραφή και στην αξιοπιστία των πηγών. Οι βιβλιοθηκονόμοι, με την τεχνογνωσία τους στη διαχείριση, την τεκμηρίωση και τη διάθεση της πληροφορίας, αποτελούν στρατηγικούς συμμάχους στη βελτίωση της ποιότητας και της εγκυρότητας του περιεχομένου της.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Φοιτητές της Αγγλικής Φιλολογίας του ΕΚΠΑ μετέφρασαν λήμματα στην Βικιπαίδεια

Τα τελευταία δύο χρόνια έχουν υλοποιηθεί δράσεις που στοχεύουν στη διάδοση του βικιπαιδισμού στη Φιλοσοφική Σχολή Αθηνών, μία από τις μεγαλύτερες πανεπιστημιακές σχολές της Ελλάδας, με στόχο την ενίσχυση της κοινότητας των ελληνόφωνων Βικιπαιδιστών. Πιο πρόσφατα, πραγματοποιήθηκε συνεργασία με το Τμήμα Αγγλικής Φιλολογίας του ΕΚΠΑ, στο πλαίσιο της οποίας φοιτητές από δύο μεταπτυχιακά προγράμματα του τμήματος μετέφρασαν λήμματα της Βικιπαίδειας στα ελληνικά, εντάσσοντας τη δραστηριότητα στην πρακτική άσκηση του εξαμήνου.

Τον Απρίλιο του 2025 πραγματοποιήθηκαν δύο τηλεμαθήματα σε 15 φοιτητές μεταπτυχιακών προγραμμάτων του Τμήματος Αγγλικής Φιλολογίας. Το πρώτο μάθημα επικεντρώθηκε στη χρήση του εργαλείου μετάφρασης της Βικιπαίδειας, ενώ το δεύτερο παρείχε μια ολοκληρωμένη εισαγωγή στο κίνημα Wikimedia, στις αρχές του, και στη λειτουργία της Βικιπαίδειας. Η εν λόγω δράση σχεδιάστηκε σε συνεργασία με τον επιβλέποντα καθηγητή των δύο μεταπτυχιακών προγραμμάτων, κ. Νίκο Λαβίδα, και τον Νίκο Λυκομήτρο, μέλος του Wikimedia Community User Group Greece.

Συνολικά, εννέα φοιτητές μετέφρασαν 37 λήμματα στην Ελληνική Βικιπαίδεια, ενώ ορισμένα λήμματα μεταφράστηκαν και στην Αγγλική από τα ελληνικά. Αν και το πλήρες δυναμικό συμμετοχής περιορίστηκε από τις απαιτήσεις του μεταπτυχιακού προγράμματος, υπήρξε συνεχής υποστήριξη προς τους συμμετέχοντες κατά την πορεία της δράσης.

Μετά την ολοκλήρωση της δραστηριότητας (Απρίλιος – Ιούνιος 2025), εστάλη ερωτηματολόγιο στους συμμετέχοντες. Από τις απαντήσεις προέκυψε ότι, παρά τις δυσκολίες στην αρχική επεξεργασία λημμάτων, οι φοιτητές και φοιτήτριες δήλωσαν ικανοποιημένοι από την εμπειρία. Επιπλέον, εξέφρασαν ενδιαφέρον για μελλοντική συμμετοχή σε δράσεις της Βικιπαίδειας, αναγνωρίζοντας την αξία της ως μορφή εθελοντικής προσφοράς με ουσιαστικό αντίκτυπο.

Πέρα από τις συλλογικές δράσεις που έχουν ήδη πραγματοποιηθεί, σχεδιάζονται και νέες συνεργασίες με άλλες φοιτητικές κοινότητες του ΕΚΠΑ. Η ανάπτυξη επαφών με φοιτητικά δίκτυα και οργανωμένες ομάδες εντός των πανεπιστημίων κρίνεται κρίσιμη για την επέκταση της παρουσίας της Βικιπαίδειας στον ακαδημαϊκό χώρο και για τη διευκόλυνση της ενεργής συμμετοχής νέων χρηστών στο εγχείρημα.

Η συγκεκριμένη διοργανώθηκε από τον Νίκο Λυκομήτρο στο πλαίσιο των προσπαθειών του User Group για την προώθηση της Βικιπαίδειας στα πανεπιστήμια. Αντίστοιχες δράσεις έχουν γίνει και από άλλα μέλη εδώ και πολλά χρόνια στα τμήματα Αγγλικής Φιλολογίας και Ιταλικής Φιλολογίας του Αριστοτέλειου και του Ιόνιου Πανεπιστήμιου.

Wiki-EDU Call

Στις 15 Μαΐου 2025 πραγματοποιήθηκε το πρώτο Wiki-EDU Call, μια online συνάντηση καθηγητών πανεπιστημίων με εκπαιδευτικά προγράμματα Wikimedia στην Ελλάδα.

Συμμετείχαν οι Χαράλαμπος Μπράτσας (ΔΙΠΑΘΕ), Κυριακή Κουρούνη (ΑΠΘ), Ελένη Χριστοπούλου (Ιόνιο), Δημήτρης Ρίγγας (Ιόνιο) και οι Βικιπαιδιστές Κωνσταντίνος Σταμπουλής και Μάριος Μαγιολαδίτης.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης συζητήθηκαν οι προκλήσεις και ευκαιρίες που αφορούν την ένταξη των εκπαιδευτικών προγραμμάτων Wikimedia στην ανώτατη εκπαίδευση. Έγινε σαφές ότι:

Οι φοιτητές επιζητούν προκλήσεις και ανταποκρίνονται θετικά σε δραστηριότητες που τους ενθαρρύνουν να ξεπεράσουν τον εαυτό τους και να παράγουν ουσιαστικό έργο.
Υπήρξε ανάγκη αναφοράς των δράσεων ξεχωριστά, ώστε να είναι πιο ορατή η συμβολή κάθε προγράμματος και εκπαιδευτικού ιδρύματος.
Αναφέρθηκε η χρησιμότητα επιστολών πρόσκλησης (invitation letters) για την επίσημη συμμετοχή φοιτητών και καθηγητών σε δράσεις.
Προτάθηκαν ξεναγήσεις και walking tours ως τρόπος ενεργοποίησης και διασύνδεσης των συμμετεχόντων με την τοπική γνώση και την πολιτιστική κληρονομιά.
Τονίστηκε ότι η περίοδος των εξετάσεων και η γενικότερη εποχική φόρτιση δυσχεραίνει τη συμμετοχή σε εξωδιδακτικές δραστηριότητες.
Οι καθηγητές εξέφρασαν την ανάγκη για μετρήσιμα αποτελέσματα και ξεκάθαρη ανταποδοτικότητα από τη συμμετοχή τους στα προγράμματα (τι αποκομίζουν οι ίδιοι και οι φοιτητές τους).

Η συζήτηση ανέδειξε την ανάγκη καλύτερου σχεδιασμού, αναγνώρισης της συμβολής των εμπλεκομένων, καθώς και της ανάδειξης της αξίας των Wikimedia προγραμμάτων στην ακαδημαϊκή κοινότητα.

Συζητήθηκε επίσης η δυνατότητα εμπλοκής των τμημάτων και των φοιτητών στο Wikimedia CEE Meeting 2025 που διοργανώνεται στη Θεσσαλονίκη από το Wikimedia CUG Greece.