Δελτίο τύπου και απολογισμός από την εκδήλωση με την ΤΕΛΕΣΙΛΛΑ

Λάβαμε το παρακάτω δελτίο τύπου από την ΤΕΛΕΣΙΛΛΑ – Ελληνικό Φεμινιστικό Δίκτυο αλληλοπληροφόρησης, αλληλεγγύης και δραστηριοποίησης των γυναικών:

Στις 11 Φλεβάρη πραγματοποιηθήκε στα γραφεία της ΤΕΛΕΣΙΛΛΑ – Ελληνικό Φεμινιστικό Δίκτυο αλληλοπληροφόρησης, αλληλεγγύης και δραστηριοποίησης των γυναικών (Ασκληπιού 109, 11472 Αθήνα) εκδήλωση-συζήτηση με θέμα «Γιατί η Βικιπαίδεια δεν έχει γυναικεία ματιά;».

Ομιλητής ήταν ο κ. Μάριος Μαγιολαδίτης, μέλος του Wikimedia Community User Group Greece. Με αφορμή τα 15 χρόνια από την ίδρυση της Wikipedia, ο ομιλητής έκανε μια ιστορική αναφορά της πορείας της ελεύθερης διαδικτυακής εγκυκλοπαίδειας από το 2001 μέχρι σήμερα. Στη συνέχεια η ομιλία επικέντρωσε στο ζήτημα του «χάσματος των φύλων» που παρατηρείται στην Wikipedia από την ίδρυσή της μέχρι σήμερα, την έλλειψη συμμετοχής των γυναικών, την απουσία λημμάτων που αφορούν στις γυναίκες και το γυναικείο ζήτημα, στις επιθέσεις που δέχονται οι γυναίκες μέσω του διαδικτύου γενικότερα, στο σεξιστικό περιεχόμενο πολλών λημμάτων, στην απουσία γυναικείας ματιάς σε μια σειρά από ζητήματα. Η ομιλία κατέληξε με τα ερωτήματα της σχέσης γυναικών και τεχνολογίας, της απουσίας γυναικών ληματογράφων στη Wikipedia και ακολούθησε διάλογος και ανταλλαγή απόψεων.

Μέσα από τη συζήτηση επισημάνθηκε ότι η Wikipedia αντανακλά τις αντιθέσεις που ισχύουν στην κοινωνία, ότι η διάκριση των γυναικών οφείλεται στις ταξικές διαφορές και στην πατριαρχική δομή των εκμεταλλευτικών κοινωνιών.

20160211_193015mod

20160211_192155

Νικητές του Διαγωνισμού Επιστημονικής Φωτογραφίας 2015

Η κριτική επιτροπή του ελληνικού μέρους του Ευρωπαϊκού Διαγωνισμού Επιστημονικής Φωτογραφίας Wikimedia έχει ολοκληρώσει την αξιολόγηση των εικόνων μέσα από δυο γύρους βαθμολόγησης, και έχει ανακοινώσει τις 10 νικήτριες εικόνες σύμφωνα με την βαθμολογία τους. Επίσης ένας μικρός αριθμός που δεν είναι στην δεκάδα αλλά είναι πρώτες στην κατηγορία τους, προωθούνται στις σχετικές κατηγορίες του Ευρωπαϊκού διαγωνισμού.

Οι πρώτες τρεις, στις οποίες απονέμονται και χρηματικά έπαθλα, είναι οι ακόλουθες:

Θέση Εικόνα Περιγραφή Δημιουργός
1 Empusa pennata redpit.jpg Κωνοκέφαλη μάντις (αλογάκι της παναγίας)
(Empusa Pennata)
A conehead mantis (Empusa Pennata)
Redpit7
2 Αστροκύτταρα ποντικού σε καλλιέργεια.jpg Αστροκύτταρα ποντικού σε καλλιέργεια. Τα αστροκύτταρα απεικονίζονται με κόκκινο. Οι πυρήνες κυττάρων με μπλε.
Astrocytes obtained from brains of newborn mice. Astrocytes are depicted in red. Cell nuclei are depicted in blue.
Archontia Kaminari
3 Interference on soap bubbles.jpg Interference patterns on soap bubble 10x polarized light Cosmic73

 

Megabalanus coccopoma.jpg
Megabalanus coccopoma
The parallel microscopic Universe IV.jpg
Μικρόβια σε δοχεία petri

Πέραν αυτών υπάρχουν αρκετές αξιόλογες εικόνες που συμπεριλαμβάνονται στην πρώτη δεκάδα, όπως η φωτογραφία αριστερά του θαλάσσιου αρθρόποδου megabalanus coccopoma ,η  macro φωτογραφία από μικρόβια που καλλιεργήθηκαν σε δοχεία petri, και που προβλήθηκε σε σχετική δημοσίευση στο blog του Ιδρύματος Wikimedia, και μια φωτογραφία του Ολύμπου από τα 30000 μέτρα πάνω από τη Θεσσαλία που τραβήχθηκε από κάψουλα που στάλθηκε στη στρατόσφαιρα με μετεωρολογικό μπαλόνι ως ερασιτεχνικό πρότζεκτ (SlaRos – εικόνα από την ίδια πτήση είχε επιλεχθεί από τη NASA ως Earth Science Picture of the Day).

Olympus Mountain.jpg
Όλυμπος από τα 30χλμ

Αλλά πέρα και από τις νικήτριες φωτογραφίες υπάρχουν πάρα πολλές αξιόλογες εικόνες ως προς την ποιότητα αλλά και ως προς την εγκυκλοπαιδική αξία τους. Πολλές από αυτές ήδη χρησιμοποιούνται σε λήμματα της Wikipedia, και στόχος είναι να χρησιμοποιηθούν όσο το δυνατό περισσότερες. Οποιοσδήποτε μπορεί να περιηγηθεί στις 731 εικόνες που υποβλήθηκαν στο τοπικό διαγωνισμό και να τις εισάγει σε σχετικά λήμματα της Wikipedia σε οποιαδήποτε γλώσσα, πιθανά ξεκινώντας από τις 101 καλύτερες.

Η απονομή των βραβείων θα γίνει σε τελετή η οποία θα διεξαχθεί εντός Φεβρουαρίου. Περισσότερες πληροφορίες για την εκδήλωση θα ανακοινωθούν από την οργανωτική επιτροπή του διαγωνισμού, τις επόμενες ημέρες.

Ως Wikimedia User Group Greece ευχαριστούμε όλους τους συμμετέχοντες για τις καταπληκτικές φωτογραφίες που συνεισέφεραν και τους προσκαλούμε να συνεχίσουν να συνεισφέρουν με φωτογραφίες που μπορεί να είναι χρήσιμες σε εγκυκλοπαιδικό και εκπαιδευτικό περιεχόμενο.

 

Εργαστήριο λημματογράφησης Wikipedia: ένας λογοτεχνικός περίπατος στη Θεσσαλονίκη

Στο πλαίσιο του thesswiki, διοργανώνει στις 11 Δεκεμβρίου του 2015 (09.00-16.00) τη δράση “Εργαστήριο λημματογράφησης Wikipedia: ένας λογοτεχνικός περίπατος στη Θεσσαλονίκη” στο πλαίσιο της φοιτητικής εβδομάδας. Η δράση θα αφορά στη συγγραφή λημμάτων που σχετίζονται με τους ποιητές και τους λογοτέχνες που συνδέονται με την πόλη της Θεσσαλονίκης (μέρη της πόλης που διαδραματίζονται μυθιστορήματα ή σημεία που σχετίζονται με τη ζωή των ποιητών και συγγραφέων), με τη συμμετοχή μελών ΔΕΠ και εθελοντών φοιτητών, και μελών του Wikimedia Community User Group Greece.

Η υλοποίηση της δράσης γίνεται με την εθελοντική συνδρομή καθηγητών του ΑΠΘ. Συγκεκριμένα συμμετέχουν οι :

  • Λάμπρος Βαρελάς, Επίκουρος Καθηγητής Τμήματος Φιλολογίας,
  • Τιτίκα Δημητρούλια, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
  • Τάσος Καπλάνης, Επίκουρος Καθηγητής Τμήματος Φιλολογίας
  • Δημήτρης Κόκορης, Επίκουρος Καθηγητής Τμήματος Παιδαγωγικής και Φιλοσοφίας
  • Μιχαήλ Μπακογιάννης, Επίκουρος Καθηγητής Τμήματος Φιλολογίας
  • Σωτηρία Σταυρακοπούλου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήματος Φιλολογίας

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ:

Δημιουργήθηκε μια πρώτη λίστα ποιητών/πεζογράφων στων οποίων το έργο η Θεσσαλονίκη έχει ισχυρή παρουσία

Δημιουργήθηκε επίσης το παρακάτω εγχειρίδιο Θεσσαλονίκη και λογοτεχνία το οποίο περιέχει πληροφορίες και αποσπάσματα έργων που σχετίζονται με τους ποιητές και τους λογοτέχνες, και που συνδέονται με την πόλη της Θεσσαλονίκης (μέρη της πόλης που διαδραματίζονται μυθιστορήματα ή σημεία που σχετίζονται με τη ζωή των ποιητών και συγγραφέων).

Δημιουργήθηκαν νέα λήμματα μετά από πρωτοβουλία του κ. Καπλάνη και των φοιτητών του για τους παρακάτω:

Ρούλα Αλαβέρα
Βασίλη Αμανατίδη
Νίκο-Αλέξη Ασλάνογλου
Νίκο Βασιλειάδη
Αναστάση Βιστωνίτη
Στέλλα Βογιατζόγλου
Αλκιβιάδη Γιαννόπουλο
Αλεξάνδρα Δεληγιώργη
Ανέστη Ευαγγέλου
Σταύρο Ζαφειρίου
Τόλη Καζαντζή
Μαρία Κέντρου-Αγαθοπούλου
Γιώργο Κιτσόπουλο
Πρόδρομο Μάρκογλου
Μάρκο Μέσκο
Κωστή Μοσκώφ
Μανόλη Ξεξάκη
Σάκη Σερέφα
Γιώργο Σκαμπαρδώνη
Αντώνη Σουρούνη
Π. Σωτηρίου 
Θανάση Φωτιάδη

Συγγραφή στη Βικιπαίδεια από το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας

Οι μαθητές του σχολείου σε συνομιλία με την Anna Koval, Wikipedia Education Program Manager.

Το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας για ενήλικες στην Κέρκυρα, ξεκίνησε ένα νέο σχέδιο για να γράψουν λήμματα στην ελληνική Wikipedia. Το πρόγραμμα είχε παρουσιαστεί στο δίκτυο ελληνικό σχολείο . Το πρόγραμμα ξεκίνησε με μια κλήση Skype με την Άννα Κοβάλ , την Wikipedia Education Program Manager, η οποία μίλησε στους μαθητές για το Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Wikipedia και τη συνεισφορά στη Wikipedia.

Περίπου 15 μαθητές θα αρχίσουν την επεξεργασία, τόσο στα ελληνικά όσο και στα αγγλικά, για τα χωριά της Κέρκυρας, όπου ζουν. Θα δημιουργήσουν νέα λήμματα για χωριά που δεν έχουν λήμμα στην Wikipedia, καθώς και θα κάνουν βελτίωση των ήδη υφιστάμενων. Θα κάνουν επίσης μια Wikiexpedition στα χωριά που γράφουν για να τραβήξουν φωτογραφίες για το Wikimedia Commons και να συλλέξουν πληροφορίες. Οι συνεισφορές των φοιτητών θα πρέπει να συγκεντρώνονται στην σελίδα του μαθήματος.

Το πρόγραμμα ξεκίνησε και η τάξη διδάσκεται από τον έμπειρο Βικιπαιδιστή και παιδαγωγό Μάριο Μαγιολαδίτη, μέλος του Wikimedia Community User Group Greece, ο οποίος χρησιμοποιεί τη Wikipedia ως εκπαιδευτικό εργαλείο στην εκπαίδευση ενηλίκων τα τελευταία χρόνια. Συνεργάζεται με μια καθηγήτρια ξένων γλωσσών στο σχολείο, που διορθώνει τα γραπτά των μαθητών (συντακτικό και γραμματική).

Αυτό το πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα θα αξιολογηθεί από έρευνες και προσωπικές συνεντεύξεις και θα παρουσιαστεί σε συνέδρια εκπαίδευσης το επόμενο έτος. Τα αποτελέσματα αυτού του προγράμματος εκπαίδευσης θα συγκριθεί με ένα παρόμοιο πρόγραμμα που οργανώνεται από τον εκπαιδευτικό Κώστα Σκιαδόπουλο από τους Καστελλάνους, ένα Γυμνάσιο στην Κέρκυρα.

 

Αναδημοσίευση: Wikimedia Education Newsletter – Feb 2015